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Norka Polanco Frontera

Facultad
Directora del Programa; Catedrática Asociada

San Juan

Correo electrónico: [email protected]
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Biografía

Norka Polanco-Frontera, Ph.D. se desempeña como directora del programa; catedrática asociada en el Programa de Ph.D. en Psicología Clínica de la Universidad Albizu, Recinto de San Juan. Su formación académica y agenda de investigación aportan al modelo de adiestramiento científico-practicante y al enfoque culturalmente sensible del Programa.

Investigación / Intereses de investigación

Prevención y tratamiento de la conducta suicida y la autolesión no suicida; estigma relacionado con la salud mental y el suicidio; trauma; tratamientos basados en evidencia; terapias cognitivas, conductuales y contextuales; investigación participativa de base comunitaria; ciencias de la implementación; investigación cualitativa y de métodos mixtos.

Académicos, Educación, Certificaciones

• Ph.D. en Psicología Clínica, Ponce Health Sciences University
• M.A. en Consejería Psicológica, Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto Metropolitano
• B.A. en Justicia Criminal, concentración en Psicología Forense, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Carolina

Publicaciones Recientes

• Barreto-Ayes, F., Vélez-Báez, E., Vélez, E., Aguilar, E., Bermonti, M., Polanco-Frontera, N., & Rivera-Segarra, E. (aceptado, 2026). Examining suicide literacy among emerging adult medical students in Puerto Rico. Cambridge Prisms: Global Mental Health.
• Polanco Frontera, N., González Chardón, M., Gómez Arroyo, K., Menéndez, H., Estrada Reyes, M., & López Robledo, Y. (2025). The cultural, professional, and regulatory context of clinical oversight in Puerto Rico. In M. Grazioso et al. (Eds.), Clinical supervision in Latin America (pp. 127-145). Springer Nature. https://doi.org/10.1007/978-3-031-82373-2
• Rodríguez, R., Méndez-González, G., Vega-Tirado, K., Bermonti-Pérez, M., Cordero-Arroyo, G., & Polanco-Frontera, N. (2025). Exploring the relationship between attention, working memory, and academic achievement among Puerto Rican adolescents exposed to adverse events. Revista Iberoamericana de Neuropsicología, 8(1), 73-88.
• Torres, J., Polanco-Frontera, N., & Menéndez, H. (2024). Experiences of therapists implementing dialectical behavioral therapy with people with borderline personality disorder. In G. Cordero Arroyo et al. (Eds.), Aportaciones interdisciplinarias a la psicología en el Caribe y Latinoamérica: Colaboración y compromiso social. Asociación de Psicología de Puerto Rico.
• Duarte-Vélez, Y., Jiménez-Colón, G., Buitrón, V., Polanco Frontera, N., & Gómez, J. (2023). Clinician perspectives on challenges among Latinx/Hispanic adolescents with suicidal behaviors and their families. Journal of Applied Research on Children: Informing Policy for Children at Risk, 14(1), Article 3. https://doi.org/10.58464/2155-5834.1541

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